La meilleure méthode d'entraînement pour les chiens selon la recherche

Quelle est la meilleure façon de dresser mon chien?

De nombreux propriétaires de chiens se demandent quelle est la méthode numéro un pour former les chiens, mais il y a des choses beaucoup plus importantes à considérer que d'attendre des résultats rapides ou d'obtenir des garanties. Il est important de considérer l'impact de ces méthodes sur le bien-être de votre chien.

De nos jours, il existe plusieurs philosophies de formation, et choisir la meilleure peut sembler écrasant car elles peuvent toutes sembler très convaincantes. Posez-vous les questions suivantes: est-ce que cela fait des promesses sur le résultat de la formation et cela semble-t-il trop beau pour être vrai? La formation de chiens éthiques ne devrait pas comporter de garanties.

En ce qui concerne les méthodes de formation bien connues, nous allons discuter de trois méthodologies importantes et très différentes:

3 méthodes courantes de dressage de chiens

1. Dressage de chiens basé sur les récompenses
2. Dressage de chiens basé sur l'aversion
3. Dressage de chiens équilibré

Ce que chaque méthodologie englobe est principalement une question de savoir quels quadrants de la formation canine sont utilisés. Ci-dessous, nous décomposerons les stratégies derrière chaque méthode de formation.

1. Dressage de chiens basé sur les récompenses

La formation de chien basée sur les récompenses, également connue sous le nom de formation positive des chiens, se concentre principalement sur la fourniture de récompenses pour renforcer le comportement souhaité (renforcement positif). Les chiens qui sont entraînés de cette façon ont tendance à répéter les comportements souhaités car ils ont donné un résultat attrayant.

Par exemple, une friandise peut être donnée sous réserve que le chien offre sa patte. Après plusieurs répétitions, le comportement donnant la patte gagne en force, la mémoire musculaire s'installe et la patte donne commence à devenir une composante fortement établie du répertoire comportemental du chien.

Les dresseurs de chiens récompensés se sont engagés à éviter les méthodes ou les outils qui sont durs ou qui blessent ou intimident physiquement ou émotionnellement le chien. Ces formateurs peuvent cependant utiliser une punition négative qui, malgré le mot «punition» et «négatif», signifie simplement supprimer quelque chose qui alimente un comportement afin de l'affaiblir et de l'éteindre.

Par exemple, chaque fois qu'un chien aboie contre un propriétaire qui est assis sur le canapé, le propriétaire du chien se lève du canapé et part en fonction des aboiements. Bientôt, le chien axé sur l'attention devrait apprendre que les aboiements ne fonctionnent pas pour attirer l'attention, de sorte que le comportement diminue.

Alors que les dresseurs de chiens basés sur les récompenses se sont engagés à utiliser des méthodes de formation douces, la prudence est de mise. Parfois, les dresseurs de chiens se présentent comme positifs uniquement, alors qu'en réalité, ils s'appuient sur des colliers d'étranglement, de griffe ou de choc lorsqu'ils pensent qu'un chien "a besoin de plus".

2. Dressage de chiens basé sur l'aversion

Ce style de formation implique l'utilisation de l'aversion. En d'autres termes, les chiens sont entraînés à utiliser la douleur, l'inconfort et l'intimidation. La formation des chiens basée sur l'aversion implique principalement l'utilisation de punitions positives et de renforcement négatif.

La punition positive consiste à ajouter quelque chose que le chien perçoit comme désagréable dans le but d'arrêter un comportement indésirable (punition). La loi de Thorndike sur les effets affirme: "les réponses qui produisent un effet gênant deviennent moins susceptibles de se reproduire dans cette situation ..." Par exemple, un chien reçoit une correction de laisse chaque fois qu'il tire pour essayer d'arrêter de tirer.

Le renforcement négatif, d'autre part, implique de retirer quelque chose dans le but d'augmenter le comportement. Par exemple, un chien qui ne veut pas s'asseoir est poussé sur sa croupe pour forcer à s'asseoir. Maintenant, la plupart des chiens n'aiment pas ce genre de pression. Donc, si en position assise, la pression est supprimée, le chien peut bientôt apprendre à s'asseoir de plus en plus juste pour éviter la pression.

3. Formation équilibrée pour chiens

La formation équilibrée de chiens est souvent annoncée comme présentant le meilleur des «deux mondes». Les formateurs utilisent à la fois le renforcement et la punition, ce qui signifie qu'ils ont tendance à utiliser tous les quadrants en fonction de circonstances spécifiques.

Par exemple, votre chien peut recevoir une correction du collier lorsqu'il tire et une friandise lorsqu'il ne tire pas, ou il peut être continuellement choqué avec un collier de choc jusqu'à ce qu'il arrête de courir après un chat et reçoive des éloges quand il voit un chat mais ne le poursuivez pas.

Sous-ensembles supplémentaires de méthodologies communes

Pour compliquer encore les choses, il existe plusieurs méthodes qui sont des sous-ensembles de différentes méthodologies ou qui se chevauchent et qui sont basées sur des philosophies spécifiques ou sur l'utilisation de certains outils. Ces méthodes peuvent appartenir davantage à des méthodes basées sur la récompense ou sur l'aversion selon l'idéologie sous-jacente. Il existe plusieurs autres méthodes / philosophies et sous-catégories de dressage de chiens qui peuvent ne pas être mentionnées ici.

1. Formation Alpha / Dominance

Le point de vue de la formation alpha / dominance est basé sur la croyance que les chiens ont une mentalité de meute, par conséquent, les propriétaires de chiens doivent continuellement s'affirmer comme "alpha" ou un chien peut prendre le relais et atteindre le rang. Ceci est souvent appelé «théorie de la dominance». Les gens qui suivent cette philosophie croient que les propriétaires de chiens doivent faire preuve de confiance et d'autorité et on leur dit souvent de manger d'abord et de marcher d'abord à l'extérieur et dans des passages étroits pour rappeler au chien que sa position est plus basse dans la meute.

Des rouleaux alpha (épinglant le chien sur le dos), des éraflures (secouant un chien par la peau sur l'éraflure) et des corrections de laisse ainsi que d'autres méthodes basées sur l'aversion sont souvent utilisés pour corriger les comportements indésirables et mettre le "chien à sa place" . "

Cette philosophie de formation remonte aux études de Shenkel menées en 1947 sur les loups en captivité et est basée sur la vieille idée que les loups ont tendance à se battre au sein d'un groupe afin de gagner la domination. On pensait que les gagnants de ces différends étaient des "alphas". L'émission de télévision populaire de Cesar Millan, The Dog Whisperer, en particulier, a promulgué de telles méthodes.

Cette philosophie de formation persiste toujours étant donné que les études les plus récentes menées par David Mech ont démontré que les «meutes» de loups dans la nature consistent en une famille comprenant une paire d'adultes appelés «parents» ou «éleveurs» (et non «alphas» comme on le croyait précédemment). ) et leur progéniture.

Pendant des décennies, le comportement des chiens a été interprété à l'aide d'une hiérarchie de dominance linéaire extrapolée à partir d'un modèle de meute de loups. Cela a conduit à l'utilisation généralisée des constructions de dominance pour expliquer de manière incorrecte une variété de problèmes de comportement des chiens. En particulier, un comportement agressif a été assimilé à tort à la dominance.

- Dr Lore I. Haug, vétérinaire comportementaliste certifié

2. Formation Clicker

L'entraînement au clicker est basé sur le renforcement positif et repose fortement sur l'utilisation d'un outil générateur de bruit appelé «clicker». Grâce à un processus de charge, le son de clic de cet outil devient un prédicteur des friandises et son son peut être utilisé pour marquer avec précision les comportements souhaités et fournir une communication de pointe.

3. Formation électronique

La formation électronique, également connue sous le nom de formation de collier de choc, est basée sur l'utilisation de corrections grâce à l'utilisation d'un collier électrique qui délivre un choc lorsque le chien ne parvient pas à exécuter le comportement souhaité. La formation électronique relève de la catégorie des méthodes basées sur l'aversion.

Tous les experts ne s'entendent pas sur la meilleure méthode

Dans les cercles de dressage de chiens (presque comme dans les partis politiques), les dresseurs de chiens s'opposent souvent dans leurs opinions et croyances personnelles. Il n'est pas rare de remarquer des débats très animés sur les forums de médias sociaux et dans de nombreuses sections de commentaires sur les sites Web. En fait, parmi les dresseurs de chiens, il y a un dicton populaire: "Mettez trois dresseurs de chiens dans une pièce et la seule chose sur laquelle deux dresseurs de chiens peuvent s'entendre est que le troisième dresseur a tort."

Chaque entraîneur de chiens a une forte conviction personnelle que leurs méthodes de formation sont les meilleures, mais le sont-elles vraiment? Être le "meilleur" se résume à la façon dont un chien réagit et aux méthodes les plus sûres et les moins invasives.

Que disent les études? Les méthodes basées sur les récompenses gagnent

Plusieurs enquêtes et quelques études empiriques dans le passé ont fourni des informations sur l'impact que certaines méthodes ou outils de dressage peuvent avoir sur les chiens. L'une des enquêtes les plus notoires menées en 2009 a déterminé que les techniques de confrontation telles que donner des coups de pied à un chien, grogner contre un chien, forcer physiquement un chien à libérer un objet de sa bouche, soumettre un chien à un rouleau alpha, regarder vers le bas et saisir un chien par bajoues, et secouer un chien, en fait, déclenche des réponses agressives dans au moins un quart d'entre eux.

Malgré le fait que ces enquêtes fournissent des informations pertinentes, leur point faible est qu'elles fournissent des informations plutôt que de relayer des informations sur des mesures objectives; ils offrent également des preuves scientifiques limitées. Une évaluation plus complète fait défaut, mais une étude récente de 2019 comble maintenant le vide.

Selon cette étude de 2019, 92 chiens ont été recrutés et répartis en trois écoles de dressage de chiens basées sur les sanctions («groupe aversif») et quatre sur les récompenses («groupe de récompense»). Une évaluation du bien-être à court terme a été effectuée en prenant des enregistrements vidéo des séances de formation et six échantillons de salive. Les vidéos ont été utilisées pour rechercher des signes de comportements liés au stress chez les chiens tels que haletant, bâillant, léchant les lèvres et une position corporelle abaissée. Les échantillons de salive étaient destinés à vérifier les niveaux de cortisol d'un chien, qui est une hormone qui est libérée dans la circulation sanguine et qui augmente en période de stress élevé.

Les résultats (sans surprise) ont montré que les chiens soumis à des méthodes d'entraînement basées sur l'aversion présentaient une fréquence élevée de comportements liés au stress et une augmentation moyenne de la concentration de cortisol salivaire à 0, 10 µg / dL après l'entraînement. Les chiens entraînés à l'aide de méthodes basées sur les récompenses n'ont montré aucun changement significatif de leur taux de cortisol.

Des effets à long terme dans le groupe basé sur l'aversion ont également été observés, ce qui prouve que le risque de stress dû à une exposition cumulative à des expériences aversives est réel. Les chiens de l'étude qui ont été soumis à une telle formation se sont avérés avoir des «jugements» plus pessimistes de stimuli ambigus lors d'une tâche de biais cognitif. Cette étude a donc prouvé que les chiens entraînés en utilisant des méthodes basées sur la punition présentaient un bien-être réduit par rapport aux chiens entraînés en utilisant des méthodes basées sur la récompense.

Nos résultats montrent que les chiens de compagnie formés à l'aide de méthodes basées sur l'aversion ont connu un bien-être moins bon que les chiens de compagnie formés à l'aide de méthodes basées sur les récompenses, à court et à long terme .... De manière critique, notre étude souligne le fait que le bien-être des chiens de compagnie formés avec des méthodes aversives semble être en danger.

- Vieira de Castro et al.

Les références

• Guilherme-Fernandes J, Olsson IAS, Vieira de Castro AC. Les méthodes de formation 756 basées sur l'aversion compromettent-elles réellement le bien-être des chiens?: Une revue de la littérature. Appli Anim Behav Sci. 2017; 757 196, 1-12.
• Vieira de Castro AC, Fuchs D, Pastur S, et al. La méthode de formation est-elle importante?: Preuve de l'impact négatif des méthodes basées sur l'aversion sur le bien-être des chiens de compagnie. bioRxiv 2019: 1-34.